« Je te sauverai »
En classe, les élèves de CE1 ont lu l’album « Je te sauverai ». Cette histoire traite de la marée noire de l’Erika et de ses répercussions sur la faune et la flore, ainsi que de l’amitié qui unit Alan, un petit garçon de 10 ans, et Jonathan, le guillemot qu’il va sauver.
Cette étude a également été l’occasion de travailler sur les émotions.
Ci-dessous, quelques phrases sur l’histoire, écrites par les élèves.
Les guillemots ont échoué sur la plage. (Louis)
Ma marée noire arrive près de Belle-île. (Mathis)
Jonathan est sauvé par Alan. (Yannis)
L’Erika s’est cassé en deux et sa cargaison de fioul s’est déversée dans le mer. (Lola)
Les guillemots ont échoué sur la plage. (Bastien)
Jonathan est le guillemot d’Alan. (Quentin)
Les guillemots sont sauvés par Alan. (Abbi)
La marée noire, c’est du pétrole sur la mer. (Louise)
L’Erika s’est brisé en deux. (Julie)
L’Erika s’est échoué près de la côte de Belle-île. (Enzo)
La marée noire pollue la plage. (Théo)
L’Erika s’est brisé en deux. (Noé)
la marée noire recouvre la mer. (Timéo)
Les guillemots sont tout mazoutés. (Bradley)
La marée noire, c’est le pétrole sur la plage. (Léna)
Alan a sauvé un guillemot. (Sharone)
Alan a sauvé Jonathan. (Alexis)
Jonathan a une bague multicolore sur sa patte. (Diego)
Nous avons découvert la marée noire. (Margot)